iAsk-好問

「iAsk-好問」行動教師週報 瀚師科技出品

第八期 2017. 02. 03

老師好!

歡迎您加入「iAsk-好問」,我是Matt,您與學生進行學習輔導的最佳幫手。

透過「iAsk-好問」服務,我們想要建立行動學習的共享平台,讓所有學習者能夠即時取得最合適的學習資源。

本週最新版本(1.2.12版)已經上線!從這個版本開始,學生可以根據每次輔導的體驗,設定老師為“我的最愛”,往後就可以在每次發問時直接選擇線上的“我的最愛”教師,培養長期的師生關係。

另外,也再次提醒您加入FB行動教師討論區,可與眾多老師互相交流,也可瀏覽過往重要訊息與文件;許多老師們因為時時掌握「iAsk-好問」的最新進展,加速了等級的提升與顧問酬勞的領取,誠摯邀請您的參加!

最後,2/10(五)下午三點的教師新春聯誼茶會,歡迎大家前來喝茶聊天,分享交流喔!還沒填寫新功能問卷暨茶會報名表的敬請記得報名。

106學年度升學輔導諮詢顧問,現正招募中!

為了提供學生在學習與生活各個層面的即時輔導,「iAsk-好問」將在學測結束後推出升學輔導諮詢服務,邀您一同加入與學生互動!
  1. 填寫報名表,我們會後續通知您講習的時間,協助您瞭解最新的升學輔導資訊及相關技巧。
  2. 除了豐厚的遠距輔導鐘點費外,如能提供備審資料潤飾模擬面試等面對面服務,另有額外收入!熱烈邀請符合條件的老師加入輔導團隊,與學生一同成長。

更個人化的輔導關係,發揮良師益友的最高價值!

行動教師的十堂課(八)

「iAsk-好問」服務的重要理想之一,是希望為每個學生提供適合的良師益友(Mentors),建立不只在解答學業問題上的關係,而是生活及成長的指點機會。過去受到地域、教育資源、以及學習方式的限制,多數學生沒有甚麼機會結識優良、可以談心的師長;相信透過「iAsk-好問」,許多互動良好的輔導關係,都能發展成為對學生學習成長有啟發,最佳的推手。歡迎各位老師參考以下幾點,跟我們一起來實現這個理想:

  1. 【“我的最愛”功能正式登場】
    我們的最新版本v1.2.12新增了“我的最愛”功能,讓學生能勾選儲存喜愛的老師,未來在選取及媒合的過程,能更輕易有效地找到適合的老師,及了解老師的動態。這個功能未來也可能成為老師除了“評價”以外的一個人氣指標。在稍後的老師版本中,我們會增加這層關係,從老師端的介面管理(例如:可知道選取您的學生們的狀態整理、主動分享/關心學生的互動機制等),再歡迎您多多利用。
  2. 【個人化/客製化的輔導功能】
    隨著我們近期推出的「學測後大學個人申請輔導諮詢」服務,我們也新增了一個“輔導配對”機制,能在後台指定一對一的老師及學生輔導關係,讓老師能在APP中完整獲得學生發問學習的歷史,同時有特殊的個別溝通管道,以增加諮詢輔導的效果。目前我們也規劃將這個配對輔導服務,延伸為一般性質的「客製化個人輔導」,預計將以長期訂閱服務的方式提供給廣大學生,也能為老師提供額外的收入機會,及更有意義的師生關係。邀請您稍後熱情參與。
  3. 【教師個人的專長資訊越充分,未來的個人化媒合越精準】
    前述的個人化服務,除了我們會推廣給學生,鼓勵他們主動篩選老師外,隨著問答資料量的累積,我們系統也會開始用演算法,根據老師及學生的背景,使用平台進行問答的數據,產生動態的建議,包括推薦配對的老師。因此,我們建議您撥冗充實自己的教師資訊,包括您的專長、經歷、簡介影片等,也請記得在每次輔導結束時的評價畫面,標示輔導的“單元”,適當填寫給學生的評語,這些資料都會作為系統分析的參考,提供您與學生更專屬的互動關係。

【專欄】當教育碰上創業/馬雲:大象+獅子未來也打不贏「微生物」

孫憶明(Jim)為瀚師科技創辦人,同時也是行動學習領域的專家,對於全球最新的數位教育趨勢,有著十分深刻的認識及獨到的見解。

這篇在天下雜誌部落格刊登的文章,提出創新的學習內容與服務必須具備哪四個特性,以及與其他現有企業合作的模式。分享給身為iAsk行動教師的您,一同交流與互動。 <詳全文>